Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo específico: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


• Conversación inicial: ¿Qué conocen sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza?


• Actividad de indagación: Observación de imágenes que muestren actividades humanas y su impacto en el entorno. Los alumnos deberán identificar y registrar las actividades observadas.


• Reflexión y clasificación: En grupos, discutirán las actividades registradas y las clasificarán como positivas o negativas. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Reflexión guiada sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos presentarán sus registros de actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.


• Análisis de las actividades registradas: En grupos, los alumnos discutirán sobre las actividades presentadas y argumentarán si consideran que son positivas o negativas. Podrán surgir debates y se fomentará el pensamiento crítico.


• Elaboración