Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema a través de una pregunta disparadora como "¿Cómo funciona nuestro cuerpo?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas previas sobre el tema.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre lo que saben acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema circulatorio. Proporcionar libros, enciclopedias u otros recursos para que puedan obtener información.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que ha aprendido sobre el sistema circulatorio y se generará una lista en el pizarrón con las ideas principales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema circulatorio.


• Investigación: Los alumnos investigarán ahora sobre el sistema respiratorio, utilizando los mismos recursos que en la sesión anterior.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá lo que ha aprendido sobre el sistema respiratorio y se generará otra lista en el pizarrón con las ideas principales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Realizar una breve recapitulación