Introducción a la lectura y exploración de cuentos y poemas

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: Descubriendo el mundo a través de cuentos y poemas

Sesión 1: Introducción a la lectura y exploración de cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos seleccionarán cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


• Los alumnos demostrarán comprensión y disfrute de los cuentos y poemas seleccionados.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y entrega de material (hojas de papel, lápices de colores).
   b. Pregunta a los estudiantes sobre qué cuentos o poemas conocen y cuáles son sus favoritos.
   c. Explicación del objetivo de la clase y cómo lo lograrán a través de la selección y lectura de cuentos y poemas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y épocas.
   b. Los estudiantes eligen un cuento o poema que les llame la atención y lo leen de manera individual.
   c. Después de la lectura, se realiza una breve reflexión grupal sobre lo que les gustó de la historia y por qué.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Breve repaso de lo aprendido en la clase.
   b. Asignación de tarea: los estudiantes deben buscar y traer un cuento o poema de una cultura diferente para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Análisis y comprensión de cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivos de aprendizaje:

• Los alumnos analizarán y comprenderán cuentos y poemas seleccionados de diferentes culturas.


• Los alumnos mejorarán su comprensión lectora, fluidez en la lectura y capacidad de atención y concentración.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Entrega de los cuentos y poemas traídos por l