Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: Entrevistas a personas de la comunidad para conocer costumbres y tradiciones

Objetivo (PDA): Entrevistar a personas de la comunidad con conocimiento sobre el tema de costumbres y tradiciones, y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Costumbres y tradiciones.


• Explicación de la importancia de conocer las costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en grupo las costumbres y tradiciones que conocen de su comunidad.


• Asignación de tareas: Los alumnos investigarán sobre una costumbre o tradición en particular para entrevistar a una persona de la comunidad en las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Recopilación de la información investigada por los alumnos.


• Organización de los grupos de trabajo para las entrevistas.


• Diseño de preguntas para las entrevistas.


• Planificación de la visita a la comunidad para realizar las entrevistas.

Sesión 3:

• Visita a la comunidad para realizar las entrevistas.


• Los alumnos llevarán sus preguntas y propósitos definidos previamente.


• Registro de las respuestas obtenidas durante las entrevistas.

Sesión 4:

• Análisis de los resultados de las entrevistas.


• Comparación de las costumbres y tradiciones encontradas en la comunidad.


• Realización de un mapa conceptual para visualizar las relaciones entre las costumbres y tradiciones.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados del proyecto a la comunidad.


• Exposición de los alumnos sobre las costumbres y t