Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Los alumnos formarán grupos de 4 y deberán encontrar 3 cosas que tengan en común con sus compañeros. Luego compartirán sus respuestas con el resto de la clase.


• Presentación de conceptos: sentido de pertenencia, autonomía y convivencia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo se sienten en su familia y qué acciones pueden realizar para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en ella.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en plenaria algunas de las ideas que surgieron en la actividad y se les recordará el objetivo de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo o escribir una historia en la que representen una situación de convivencia en su familia donde se fortalezca el sentido de pertenencia y afecto.


• Intercambio de dibujos o historias: Los alumnos compartirán sus trabajos en pequeños grupos y comentarán cómo se sienten al realizar estas acciones en sus familias.


• Cierre de la sesión: Los alumnos tendrán la oportunidad de compartir sus reflexiones y se les recordará el objetivo de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad de trabajo en equipo: Los alumnos forma