El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del arte y el juego

Plan de clase

Secuencia didáctica: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del arte y el juego

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir la temática del encuentro creador y explorar la noción espacial.
Actividad:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta qué le gusta hacer y qué siente cuando lo hace.


2. Presentar un cuento sobre el encuentro creador y la importancia del arte y el juego en el desarrollo personal.


3. Realizar una actividad de juego libre en el aula, donde los alumnos tengan que moverse y explorar diferentes espacios, identificando palabras como grande, pequeño, izquierda y derecha.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión artística.
Actividad:

1. Mostrar diferentes materiales artísticos, como pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.


2. Invitar a los alumnos a crear su propio mural colectivo en el aula, utilizando los materiales disponibles.


3. Fomentar la reflexión sobre las obras de arte creadas y cómo cada uno se sintió al participar en la actividad.

Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Promover la cooperación y la creatividad a través del juego.
Actividad:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de construcción en el aula, utilizando materiales como bloques de construcción, legos, etc.


2. Promover la colaboración entre los estudiantes para resolver problemas y trabajar juntos en la construcción.


3. Reflexionar sobre el proceso de juego y construcción, destacando la importancia del trabajo en equipo y la creatividad.

Sesión 4 (45 minutos):
Objetivo: Explorar diferentes formas de expresión artística y juego.
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