Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Nicole Merckel
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los animales preferidos de cada estudiante
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos identificarán y describirán características de diferentes animales, así como sus preferencias personales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Se presentará el tema de la clase y se motivará a los alumnos a cuidar y respetar a los seres vivos.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre los animales que más les gustan a los estudiantes y se anotarán en el pizarrón.
- Desarrollo (30 minutos):
- Se formarán equipos de trabajo y se les asignará a cada uno un animal para investigar.
- Los alumnos buscarán información sobre el animal asignado, como su alimentación, hábitat, características físicas, etc. Utilizarán libros, enciclopedias y recursos digitales.
- Cada equipo preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Cierre (5 minutos):
- Los equipos presentarán la información que encontraron sobre los animales asignados.
- Se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.
Sesión 2: Conocer y respetar las condiciones naturales de vida de los animales
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos reflexionarán sobre cómo su interacción con los animales puede afectar sus condiciones naturales de vida y desarrollarán actitudes de cuidado y empatía hacia ellos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Se recordará la importancia de respetar las condiciones naturales de vida de los animales.
- Se presentarán imágenes o videos que muestren ejemplos