Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Duración: 45 minutos

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre las figuras geométricas circulares?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de los objetos y dibujos con forma circular.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Proveer a cada grupo de diferentes objetos y dibujos con forma circular, como platos, ruedas, monedas, etc.
   
   
   • Pedirles a los alumnos que observen los objetos y dibujos, y registren en un cuaderno las características que identifiquen.
   
   
   • Fomentar la indagación y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué observan? ¿Qué forma tiene el objeto? ¿Qué relación encuentran entre la circunferencia y el diámetro?
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Destacar la relación entre la circunferencia y el diámetro en los objetos y dibujos analizados.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el valor aproximado de π y cómo se calcula.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración: 45 minutos

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, haciendo énfasis en la relación entre la circunferencia y el diámetro en los objetos circulares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos papel, lápi