Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de empatía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación del problema de falta de empatía y reflexión sobre cómo el uso de herramientas puede colaborar en su solución.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica en grupos: Los alumnos deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes y explicar para qué se utilizan y cómo contribuyen a resolver problemas o satisfacer necesidades.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades prácticas realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía en el manejo de herramientas y en la satisfacción de necesidades comunitarias.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la relación entre el uso de herramientas y la sustentabilidad.