Estudio de los números - Conteo y agrupamiento por colecciones.
Eunice Rodriguez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Primaria 2º.
Tema: Estudio de los números - Conteo y agrupamiento por colecciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema
- El docente presentará el tema "Conteo y agrupamiento por colecciones" a través de una breve charla y ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen números.
- Se fomentará la participación activa de los alumnos para que compartan sus experiencias relacionadas con el conteo y el agrupamiento de objetos.
Actividad 2: Conteo de objetos
- Los alumnos realizarán una actividad práctica de conteo de objetos en el aula, utilizando diferentes materiales como fichas, lápices, gomas, etc.
- Se les pedirá que cuenten los objetos en voz alta y que los ordenen de menor a mayor cantidad.
Actividad 3: Representación de números
- Los alumnos utilizarán materiales manipulativos como bloques o cubos para representar la cantidad de objetos contados.
- Se les pedirá que representen diferentes números utilizando los bloques y que los comparen entre sí para identificar regularidades.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Actividad 1: Interpretación de números
- Se presentarán a los alumnos diferentes