La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mejorar la comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Introducción a la importancia de la interculturalidad y el respeto hacia las diferentes lenguas y culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y el mundo, y sus respectivas formas de expresión.


• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Análisis de la lectura en grupos pequeños.


• Actividad: Crear un organizador gráfico que muestre la información más relevante del texto.


• Discusión en clase sobre los organizadores gráficos creados y sus diferencias.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Lectura de un texto biográfico en inglés sobre un personaje famoso que hablaba una lengua distinta a la suya.


• Análisis de la lectura en grupos pequeños.


• Actividad: Crear una infografía que presente la vida y las formas de interacción del personaje biografiado.


• Discusión en clase sobre las infogra