Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Club Crea
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Identificación de actividades humanas que afectan a la naturaleza


Objetivo de la sesión: Identificar y comprender las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Diagnóstico (5 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las actividades humanas y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  • Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


Actividad 2: Presentación del tema (10 minutos)



  • Exponer a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  • Explicarles que el ser humano realiza diversas actividades que pueden dañar el medio ambiente, como la contaminación del aire, del agua y del suelo, la deforestación, entre otras.

  • Mostrar imágenes y ejemplos concretos de actividades humanas que afectan a la naturaleza.


Actividad 3: Análisis de casos (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una actividad humana que afecta a la naturaleza, como la deforestación de un bosque para construir una urbanización, la contaminación del agua por vertidos industriales, etc.

  • Los alumnos deberán analizar el caso y responder preguntas como: ¿Cuál es el impacto negativo de esta actividad en la naturaleza? ¿Qué consecuencias puede tener a largo plazo? ¿Qué cambios podrían realizar para minimizar ese impacto?


Actividad 4: Puesta en común (10 minutos)



  • Cada grupo deberá exponer brevemente su caso y las conclusiones a las que llegaron.

  • Fomentar el debate y la reflexión entre los alu