Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que trabajarán en la construcción de un proyecto de vida personal, en el que analizarán sus intereses, necesidades, logros y metas. Además, se les debe explicar que este proyecto será realizado de manera interdisciplinar y que abordará problemáticas relacionadas con el bajo aprovechamiento escolar, falta de motivación, problemas emocionales, problemas familiares y problemas para socializar.


• Realizar una dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Revisar brevemente conceptos relacionados con proyecto de vida y educación socioemocional.

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo interdisciplinar, en los que se mezclen estudiantes de distintas asignaturas.


• Presentar a los alumnos un cuestionario para que reflexionen sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales. Este cuestionario debe ser diseñado de manera interdisciplinar, incluyendo preguntas relacionadas con distintas asignaturas y problemáticas abordadas.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo para completar el cuestionario y analizar sus respuestas de manera conjunta.


• Cada equipo debe discutir y compartir sus ideas sobre un proyecto de vida personal, teniendo en cuenta lo