Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Necesidad de establecer orden, reglas, límites y sistemas que permitan a los alumnos integrarse.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la literatura en la cultura y el desarrollo personal.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan una breve reseña de un libro que les haya gustado.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de la libre elección de textos literarios para fomentar el gusto por la lectura.


• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de obras representativas.


• Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar un libro de su elección para leer durante el proyecto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura y la diversidad de los textos literarios.


• Tarea: Los alumnos deberán leer el libro seleccionado y preparar una reseña para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las reseñas realizadas por los alumnos sobre los libros seleccionados.


• Compartir en grupo las impresiones de las lecturas y destacar las características estéticas de los textos.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a la crítica literar