Composición del Universo y Sistema Solar

Nestor Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema: ¿Cómo afecta la composición del Universo y el Sistema Solar a la Tierra y la Luna?


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: los alumnos deberán responder preguntas abiertas y cerradas relacionadas con los conocimientos adquiridos durante las sesiones.

  2. Presentación oral: los alumnos deberán exponer, de manera clara y fundamentada, los conceptos aprendidos sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


Enfoque de pensamiento crítico: Se promoverá el pensamiento crítico mediante la exploración de diversas fuentes de información, análisis y reflexión sobre los conceptos estudiados, y la capacidad de formular preguntas y argumentar ideas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Actividad de motivación: proyectar imágenes del Universo y el Sistema Solar para despertar el interés de los alumnos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la composición del Universo y el Sistema Solar a la Tierra y la Luna?

  • Presentación de los conceptos básicos: composición del Universo, características del Sistema Solar, gravitación y movimiento de los planetas.


Desarrollo:



  • Actividad de exploración: los alumnos deberán investigar en equipos sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Discusión en grupo: compartir los hallazgos y reflexionar sobre las relaciones entre los conceptos estud