Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Respetar las reglas de convivencia para tener relaciones pacíficas y bienestar personal y social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en las familias (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación a través de una historia o video que muestre la importancia de la convivencia familiar.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante respetar las reglas de convivencia en la familia?


• Debate grupal sobre las respuestas y reflexión sobre cómo el respeto a las reglas de convivencia influye en el bienestar personal y social.


• Tarea para casa: Entrevistar a un miembro de la familia sobre las reglas de convivencia que tienen en casa.

Sesión 2: Análisis de las entrevistas y discusión sobre las reglas de convivencia (45 minutos)

• Análisis grupal de las entrevistas realizadas en la tarea anterior.


• Identificación de las reglas de convivencia más comunes y su importancia.


• Debate sobre la necesidad de respetar estas reglas para tener relaciones pacíficas y un ambiente armonioso en la familia.


• Actividad práctica: Elaboración de un listado de reglas de convivencia conjuntas para la clase.

Sesión 3: Diseño de escenarios de convivencia y promoción de la autonomía (45 minutos)

• Explicación de la me