Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Karla Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción al tema):
- Presentación del tema y sus objetivos.
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre los derechos humanos.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales del video.
- Presentación del problema: "El uso de valores".
- Formación de equipos de trabajo.
- Asignación de investigaciones sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos.
Sesión 2 (Investigación y análisis de la situación actual):
- Revisión y discusión de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Análisis de casos reales donde se hayan violado los derechos humanos.
- Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de dichas violaciones.
- Reflexión individual sobre cómo estos casos afectan la convivencia en sociedad.
- Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a las violaciones de derechos humanos.
Sesión 3 (Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico):
- Introducción a la habilidad del pensamiento crítico.
- Actividad de resolución de dilemas éticos relacionados con los derechos humanos.
- Debate en grupos sobre