Creando la Orquesta Infantil de la Escuela

Plan de clase

Título: Creando la Orquesta Infantil de la Escuela

Objetivo general: Integrar las capacidades y habilidades de los alumnos en situaciones lúdicas y expresivas, tanto individuales como colectivas, para lograr mayor seguridad y confianza.
Objetivo específico: Desarrollar habilidades cognitivas, musicales y motricidad fina a través de la creación de una Orquesta Infantil en la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a crear una Orquesta Infantil en la escuela y que cada uno de ellos tendrá la oportunidad de elegir un instrumento musical para tocar.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos experimenten con diferentes sonidos y ritmos utilizando instrumentos de percusión.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos qué instrumentos les gustaría aprender a tocar y por qué. Fomentar la participación de todos y respetar las opiniones de cada uno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a los instrumentos musicales: Presentar a los alumnos diferentes instrumentos musicales, tanto de viento como de cuerda. Explicar brevemente cómo se toca cada instrumento y mostrar ejemplos de música que se pueden realizar con ellos.


• Elección de instrumentos: Permitir a los alumnos elegir el instrumento que deseen tocar en la Orquesta Infantil. Proporcionar información sobre la disponibilidad de cada instrumento y promover la diversidad de elecciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Taller de iniciación musical: Organizar talleres de introducción a cada instrumento musical elegido por los alumnos.