Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El alumno dimensiona las consecuencias y beneficios de los movimientos sociales y políticos proponiendo acciones para la defensa de derechos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de movimientos sociales y políticos relevantes en la actualidad y en la historia, y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Introducción a conceptos clave como movimientos sociales, políticos y derechos humanos.


• Análisis de casos reales de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Formulación de preguntas para investigar y discutir en la siguiente sesión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Investigación de información sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Elaboración de una lista de consecuencias y beneficios de estos movimientos.


• Análisis de ejemplos de acciones para promover y defender los derechos humanos.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la investigación y análisis en