La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Uso de sustancias y sus afecciones a la salud

Enfoque: Pensamiento crítico y de Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario sobre el uso de sustancias y sus afecciones a la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias químicas presentes en la vida diaria y sus posibles efectos en la salud.


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre los elementos químicos presentes en dichas sustancias.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Proporcionar ejemplos de elementos representativos y sus propiedades periódicas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento químico para que investiguen sobre su posición en la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Facilitar recursos como libros de química, internet y materiales de laboratorio para realizar la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre el elemento químico asignado, haciendo énfasis en las propiedades periódicas y su posible comportamiento químico.


• Fomentar el debate y la reflexión