Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La convivencia sana

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad y pluriculturalidad.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia sana en la realización de actividades artísticas en equipo.

Desarrollo:

• Exposición de imágenes y videos que muestren manifestaciones artísticas de distintas culturas.


• Análisis y discusión sobre los elementos artísticos presentes en cada manifestación cultural.


• Realización de actividades prácticas en equipo donde los alumnos experimenten con formas, colores, movimientos y sonidos para crear sus propias secuencias artísticas.

Cierre:

• Puesta en común de las creaciones artísticas realizadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión artística presentes en distintas culturas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en el ámbito artístico.

Desarrollo:

• Exposición de imágenes y videos que muestren manifestaciones artísticas de la cultura mexicana y de otras culturas d