Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Expresar lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los seres vivos y su relación con la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hechos cotidianos relacionados con la naturaleza.


• Presentación de imágenes y videos sobre los seres vivos y su entorno natural.


• Realizar preguntas para generar reflexión y motivar la curiosidad de los alumnos.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Los seres vivos y su relación con la naturaleza.


• Presentación de casos reales de contaminación y daño a la naturaleza provocados por las acciones humanas.


• Discusión y análisis de los casos para identificar las consecuencias de estas acciones sobre los seres vivos y el medio ambiente.


• Realizar actividades prácticas para observar y comprender los efectos de la contaminación en plantas y animales.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Desastres naturales y cambios climáticos provocados por las personas.


• Presentación de imágenes y videos sobre desastres naturales y cambios climáticos.


• Análisis de casos reales de desastres naturales y cambios climáticos provocados por las acciones humanas.


• Realizar actividades de investigación para comprender las causas y consecuencias de estos eventos.

Sesión 4:

• Continuación del tema: Desastres naturales y cambios