Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase - Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad
Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de educación en valores en nuestra comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la interculturalidad en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de cómics o mangas que traten temas interculturales.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de cómic o manga y sus características.


• Proporcionar ejemplos de situaciones donde se resalta la importancia de la interculturalidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para que desarrollen su propio cómic o manga.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la elaboración.

Cierre:

• Cada grupo presenta su cómic o manga ante el resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación positiva sobre los trabajos presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad a través de las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Proporcionar tiempo para que los grupos continúen trabajando en sus cómics o mangas.


• Brindar asesoría y apoyo individual a los grupos que lo necesiten.


• Fo