Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Sesión 1 - Reconociendo nuestras necesidades y características

Objetivo de la sesión:

• Reconocer nuestras propias necesidades y características.


• Identificar diferentes necesidades y características de otras personas.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer a otras personas.

Desarrollo de la sesión:

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte una característica propia y una necesidad personal.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las características y necesidades de cada persona.

Actividad 2:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes necesidades y características que pueden tener las personas.


• Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

Actividad 3:

• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes necesidades o características escritas.


• Pedir a cada pareja que intercambie tarjetas y se pongan en el lugar del otro, reflexionando sobre cómo se sentirían si tuvieran esas necesidades o características.


• Animar a los alumnos a expresar sus reflexiones en voz alta.

Actividad 4:

• En grupos pequeños, los alumnos diseñarán un póster que represente la importancia de reconocer a otras personas y sus necesidades.


• Cada grupo deberá presentar su póster al resto de la clase y explicar su significado.

Cierre de la sesión:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y el valor de reconocer a otras personas en su diversidad de necesidades y características.

Sesión 2 - Oportunidades para reconocer a otras personas

Objetivo de la sesión:

• Identificar oportunidades para reconocer a otras personas en su diversidad.


• Generar e