Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las adicciones

Duración de cada sesión: 50 minutos

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la desigualdad en la calidad de vida y su impacto en las personas y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad.


• Plantear el problema de las adicciones como una de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con la desigualdad y las adicciones.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las causas de dicha situación, así como las implicaciones en la calidad de vida de las personas y comunidades afectadas.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral para exponer sus conclusiones.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas de la desigualdad y las adicciones, así como sobre los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior y realizar una síntesis de las causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentar ejemplos de