Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no comprenden lo que leen y se les dificulta establecer metas personales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Construcción del proyecto de vida.


• Breve introducción al concepto de cambio y la importancia de establecer metas personales y en colectivo.


• Realización de una actividad de motivación: presentación de testimonios de personas que han logrado alcanzar metas importantes en sus vidas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Realización de un ejercicio de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel sus metas personales a corto, mediano y largo plazo.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una organización o comunidad con la que los alumnos trabajarán a lo largo de la planeación.


• Investigación en grupo sobre la organización o comunidad asignada, enfocándose en los cambios que han experimentado y las metas que han alcanzado.


• Elaboración de un informe escrito por grupo sobre los cambios y metas de la organización o comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los informes de los grupos.


• Análisis y reflexión sobre los cambios y metas alcanzadas por las organizaciones o comunidades.


• Realización de una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre su propio proceso de cam