Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Describe y representa los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura".


• Explicación sobre el ciclo del agua y sus diferentes estados.


• Actividad de observación y clasificación de diferentes materiales según su masa y longitud.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conservar el agua y el problema de la falta de este recurso.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad experimental: evaporación del agua.


• Observación y registro de los cambios físicos que ocurren durante la evaporación.


• Discusión sobre la relación entre la evaporación y la variación de la temperatura.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad experimental: condensación del vapor de agua.


• Observación y registro de los cambios físicos que ocurren durante la condensación.


• Discusión sobre la relación entre la condensación y la variación de la temperatura.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad experimental: solidificación del agua.


• Observación y registro de los cambios físicos que ocurren durante la solidificación.


• Discusión sobre la relación entre la solidificación y la variación de la temperatura.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: