Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y situar el tema de la clase.
   b. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan una palabra o frase divertida en su lengua materna.
   c. Presentar el problema a atender: que el alumno se exprese a través del juego de roles.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentar diferentes juegos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas. Explicar su importancia para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   b. Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, seleccionen un juego del lenguaje y lo representen utilizando recursos de los lenguajes, como movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos. Fomentar la creatividad y la expresión libre.
   c. Permitir que cada pareja presente su juego del lenguaje al resto del grupo.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexionar sobre la importancia de los juegos del lenguaje para la expresión oral y la diversidad cultural.
   b. Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan una palabra o frase en su lengua materna que represente algo divertido para ellos.

   
   

Inst