Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Lupita Plascencia
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
PDA: Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Historia, Educación Física, Arte
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivos:
- Despertar el interés de los alumnos por el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida con el paso del tiempo.
- Identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la revolución Mexicana y las formas de jugar en diferentes épocas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos imágenes y fotografías de diferentes épocas de la revolución Mexicana y de juegos tradicionales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la revolución Mexicana y las formas de jugar en diferentes épocas.
- Plantear el problema: "Los niños desconocen formas de vivir en los tiempos de la revolución Mexicana y valoran otras formas de jugar. ¿Cómo podemos ayudarles a comprender y valorar estas formas de vida del pasado?"
Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
Objetivos:
- Desarrollar habilidades de investigación y análisis en los alumnos.
- Conocer las formas de vida en los tiempos de la revolución Mexicana y los juegos tradicionales de esa época.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles