Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Explicación de la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de acuerdos.


• Motivación mediante una breve historia o video relacionado con el tema.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una actividad grupal de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Presentación de diferentes formas de expresar incomodidad o falta de comprensión de las ideas de otros de manera respetuosa.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica en parejas en la que deben simular una conversación en la que no comprenden las ideas del otro y practicar cómo expresar su falta de comprensión de manera respetuosa.


• Puesta en común de las experiencias y conclusiones obtenidas de la actividad práctica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deben leer y comprender un texto relacionado con el tema.


• Discusión en grupo sobre el texto leído, enfatizando en la importancia de la comprensión lectora y su relación con el diálogo y el intercambio de puntos de vista.

Aplicació