Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Nivel: Preescolar 3º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


• Presentación del objetivo de la clase: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


• Breve explicación de la importancia de cada aspecto de la salud a trabajar.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un aspecto de la salud a cada grupo (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su aspecto asignado, tanto desde los saberes prácticos de la comunidad como desde la información científica.


• Los grupos deberán elaborar una lista de acciones que promuevan el cuidado de ese aspecto de la salud en la casa, escuela y comunidad.


• Los grupos presentarán sus listas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar todos los aspectos de la salud.


• Resumen de las acciones propuestas por cada grupo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Breve repaso de la clase anterior y de las acciones propuestas por cada grupo.


• Presentación del objetivo de la sesión: Aplicar las acciones propuestas para el cuidado de la salud en la