Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de atención por parte de los alumnos.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y la atención de los alumnos, como una canción o juego.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y vincularlo con la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar imágenes, videos o recursos que muestren diferentes entornos naturales, como bosques, ríos, montañas, entre otros.
   
   
   • Promover la observación y la descripción de las características de cada entorno natural, incentivando la participación de todos los alumnos.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre la diversidad natural.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan explorar diferentes elementos naturales, como hojas de árboles, muestras de agua, fotografías de animales, etc.
   
   
   • Permitir que los alumnos exploren y manipulen los elementos naturales, fomentando su curiosidad e interés por la diversidad natural.
   
   
   • Guiar a los alumnos para que describan las características de cada elemento natural que están explorando.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minut