Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia.


• Planteamiento del problema: "No reconocen la flora y fauna y ecosistema de su comunidad".


• Explicación de los objetivos de la clase y del PDA.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación sobre los rasgos físicos, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos y agua de su comunidad.


• Recopilación de información de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.).

Sesión 3: Análisis de la información y elaboración de conclusiones (45 minutos)

• Revisión en grupo de la información recopilada.


• Análisis de los resultados obtenidos.


• Elaboración de conclusiones sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio.

Sesión 4: Reflexión y debate (45 minutos)

• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.


• Debate sobre la importancia de reconocer la flora y fauna y ecosistema de su comunidad.


• Reflexión sobre la responsabilidad de preservar y cuidar los ecosistemas.

Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Realización de una actividad de evaluación formativa donde los alumnos demuestren su conocimiento adquirido sobre el tema.


• Revisión de los in