Rectas y ángulos

Magda Callado
Ubicación curricular
Contenido Rectas y ángulos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Rectas y ángulos


Tema: Rectas y ángulos
Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo interdisciplinario: Atender al problema de desconocer el valor de los ángulos que se encuentran en dos paralelas cortadas por una transversal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de rectas y ángulos.

  • Presentar el problema interdisciplinario y discutir su importancia.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los conceptos básicos de las rectas y ángulos.

  • Mostrar ejemplos y realizar ejercicios prácticos de identificación de ángulos en diferentes figuras.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea de investigación sobre los diferentes tipos de ángulos.


Sesión 2:



  • Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y compartir los diferentes tipos de ángulos encontrados.

  • Introducir el concepto de rectas paralelas y transversales.

  • Mostrar ejemplos y realizar ejercicios prácticos de identificación de ángulos formados por rectas paralelas y una transversal.


Sesión 3:



  • Proponer un problema relacionado con el desconocimiento de los ángulos formados por rectas paralelas y una transversal.

  • Guiar a los estudiantes en la resolución del problema, fomentando el pensamiento crítico y la aplicación de los conceptos aprendidos.

  • Realizar ejercicios prácticos y resolver dudas.


Sesión 4:



  • Realizar actividades de aplicación más complejas, donde los estudia