Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características.

• Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, pentágono, hexágono y octógono) y preguntar si conocen el nombre de cada una.


• Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y escribir en papel los nombres de las figuras que conocen.


• Realizar una puesta en común y anotar los nombres de las figuras en el pizarrón.


• Explicar las características principales de cada figura: número de lados y vértices.


• Realizar ejercicios en el pizarrón para que los alumnos practiquen identificando las características de diferentes figuras.

Sesión 2: Construcción de figuras geométricas
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la construcción de figuras geométricas sobre retículas de cuadrados o puntos.

• Entregar a cada alumno una hoja con una retícula de cuadrados o puntos.


• Explicar cómo construir cada figura geométrica en la retícula, comenzando por el triángulo y continuando con los demás.


• Los alumnos deberán construir cada figura en su hoja utilizando lápices de colores.


• Realizar una puesta en común, mostrando las construcciones de cada alumno y discutiendo las características de las figuras construidas.

Sesión 3: Clasificación de figuras geométricas
Objetivo: Enseñar a los alumnos a clasificar las figuras geométricas por el número de lados.

• Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen por el número de lados.


• Proporcionar a los alumnos tarjetas con los nombres de las f