Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo PDA: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del bullying en el desarrollo de la planeación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


2. Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés. Explicar brevemente la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales de otros pueblos.


3. Introducción al problema del bullying y su relación con la temática de la clase. Discutir qué manifestaciones artísticas pueden ayudar a sensibilizar sobre este tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de lectura y análisis: Distribuir a los alumnos textos cortos sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa (por ejemplo, música, danza, pintura, teatro, literatura, entre otros). Los estudiantes deberán leer los textos y analizarlos de forma crítica.


2. Debate en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos para discutir y compartir sus opiniones sobre las manifestaciones culturales presentadas en los textos. Se les animará a expresar sus puntos de vista y a debatir sobre las diferentes perspectivas.


3. Reflexión sobre el problema del bullying: Los estudiantes reflexionarán sobre cómo las manifestaciones culturales pueden ser utilizadas como herramientas para crear conciencia sobre el bullying y promover