Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo PDA: Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Juego de expresión corporal: Los alumnos deberán representar diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar y expresar nuestras emociones.

Sesión 2:

• Actividad de expresión verbal: Cada alumno deberá elegir una emoción y contar una breve historia en la que se haya sentido así.


• Trabajo en parejas: Los alumnos deberán representar una situación en la que alguien exprese una necesidad o interés y el otro responda de manera adecuada.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades e intereses de manera clara.

Sesión 3:

• Actividad de expresión escrita: Los alumnos deberán escribir una carta a un amigo imaginario en la que expresen sus sentimientos y afectos hacia él.


• Juego de expresión no verbal: Los alumnos deberán realizar mímicas de diferentes situaciones emocionales y los demás deberán adivinar cuál es.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para expresar nuestros sentimientos y afectos.

Sesión 4:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos deberán dibujar una emoción y escribir una frase que la describa.