Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Comprensión y producción de textos informativos

Objetivo general: Los estudiantes de 6º grado de primaria podrán leer textos informativos y reflexionar sobre su organización, ampliando sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Objetivo específico: Los estudiantes identificarán las características de un texto informativo y serán capaces de analizar su estructura y organización.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés tanto colectivo como individual.


3. Lectura en voz alta de un texto informativo sobre un tema de interés colectivo elegido por los estudiantes.


4. Análisis y reflexión sobre la estructura y organización del texto informativo.


5. Actividad de práctica: Los estudiantes, en grupos, deberán buscar y seleccionar un texto informativo sobre un tema de interés individual y analizar su estructura y organización.

Sesión 2:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de los textos informativos seleccionados por los estudiantes en la actividad anterior.


3. Análisis y reflexión sobre la estructura y organización de los textos seleccionados.


4. Actividad de práctica: Los estudiantes, de manera individual, deberán escribir un texto informativo sobre un tema de interés personal y aplicar la estructura y organización aprendida.

Sesión 3:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Introducción al pensamiento crítico: Explicación de la importan