Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Nestor Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos y valoración del condón como método de doble protección


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida de los estudiantes.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen y sus impresiones sobre el uso del condón.

  • Presentar el problema a abordar: El alto índice de embarazos no deseados y de infecciones de transmisión sexual en adolescentes.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación del concepto de salud sexual y reproductiva.

  • Exposición de información sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Explicación de la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Realización de actividades prácticas para que los estudiantes investiguen y comparen la efectividad de diferentes métodos anticonceptivos.

  • Establecimiento de criterios para evaluar la efectividad de los métodos anticonceptivos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Breve recapitulación de los conceptos aprend