Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Nestor Vazquez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos y valoración del condón como método de doble protección
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida de los estudiantes.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen y sus impresiones sobre el uso del condón.
- Presentar el problema a abordar: El alto índice de embarazos no deseados y de infecciones de transmisión sexual en adolescentes.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación del concepto de salud sexual y reproductiva.
- Exposición de información sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.
- Explicación de la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
- Realización de actividades prácticas para que los estudiantes investiguen y comparen la efectividad de diferentes métodos anticonceptivos.
- Establecimiento de criterios para evaluar la efectividad de los métodos anticonceptivos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Breve recapitulación de los conceptos aprend