La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planificación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Importancia de la Alimentación y alimentos prehispánicos

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la alimentación y los alimentos prehispánicos, pidiendo a los alumnos que mencionen ejemplos y su importancia.


• Presentar el problema: ¿Cuál era la alimentación de los indígenas antes de la llegada de los españoles y cuál fue su impacto en la conquista de México?

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en equipos y se les proporcionará material de apoyo como libros de historia y acceso a internet para investigar sobre la alimentación prehispánica.


• Los equipos presentarán sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase, destacando la importancia de la alimentación en la resistencia o debilitamiento de los pueblos indígenas frente a los españoles.


• El docente guiará la discusión y fomentará el análisis interdisciplinario relacionando la alimentación con la historia, la antropología y la nutrición.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la alimentación y su influencia en la historia y la cultura.


• Realizar una actividad práctica que implique la preparación de un platillo prehispánico utilizando ingredientes y técnicas autóctonas.


• Los estudiantes compartirán sus experiencias, reflexionando sobr