Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Objetivo: Describir las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establecer relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El maestro empezará la clase explicando el tema del magnetismo y su relación con la fuerza de gravedad. También mencionará el problema de convivencia escolar que se abordará a lo largo de la planeación.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una serie de imanes y objetos de diferentes materiales. Deberán observar y experimentar con los imanes para descubrir cuáles materiales son atraídos por ellos y cuáles no. Registrarán sus observaciones en un cuaderno.


• Reflexión y discusión: Los grupos compartirán sus observaciones con el resto de la clase. El maestro guiará una discusión para que los alumnos establezcan relaciones entre los materiales y el efecto de los imanes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: El maestro recordará lo aprendido en la sesión anterior y realizará preguntas para asegurar la comprensión de los alumnos.


• Actividad de indagación: Se proporcionarán a los alumnos diferentes imanes con polos marcados y una serie de objetos. Deberán experimentar con los imanes para observar cómo se atraen o se repelen dependiendo de los polos que se enfrenten. Registrarán sus observaciones en el cuaderno.


• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán nue