Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

NEREYDA HERRERA CHACON
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema "Estudio de los números" y del objetivo de la clase.

  • Pregunta inicial: "¿Qué saben sobre los números de seis cifras? ¿Cómo los usamos en nuestra vida diaria?"



  1. Exploración de conocimientos previos (15 minutos)



  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá discutir y compartir sus conocimientos sobre los números de seis cifras.

  • Cada grupo elegirá a un representante para compartir sus ideas con toda la clase.



  1. Presentación de información (15 minutos)



  • El docente proporcionará información sobre los números de seis cifras, su importancia y uso en la vida diaria.

  • Se mostrarán ejemplos y se resaltarán situaciones en las que se utilizan estos números.



  1. Reflexión y cierre (5 minutos)



  • Los estudiantes reflexionarán sobre lo aprendido y compartirán sus impresiones en plenaria.

  • Se enfatizará la importancia de conocer y utilizar los números de seis cifras en la vida diaria.


Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica ascendente y descendente
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Repaso del objetivo de