Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - El consumo de drogas en los adolescentes de la escuela va en aumento, ya que el contexto promueve estas conductas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - El consumo de drogas en los adolescentes de la escuela va en aumento, ya que el contexto promueve estas conductas.

Objetivo (PDA): Usar intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una charla sobre el consumo de drogas en los adolescentes y su impacto en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con las drogas en la escuela y el entorno.


• Discutir y seleccionar un problema específico que se abordará durante el proyecto.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir a los estudiantes a los diferentes lenguajes artísticos: formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes experimenten con diferentes materiales y técnicas artísticas para expresar emociones y sensaciones.


• Asignar a cada estudiante o grupo de estudiantes una forma de arte específica para trabajar: pintura, escultura, danza, música, teatro, etc.


• Investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de cómo se han utilizado los diferentes lenguajes artísticos para abordar problemas sociales en el pasado.


• Los estudiantes deben trabajar en sus proyectos individuales o en grupos, utilizando los lenguajes artísticos asignados para representar el problema seleccionado.


• Fomentar la creativida