Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Plan de clase

Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Objetivo (PDA): Indagar sobre planes y protocolos de emergencia (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros); participar en acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y mostrar empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Terminar a tiempo los trabajos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema del día: "Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un desastre natural y qué acciones pueden llevarse a cabo para prevenirlos.


• Proyectar imágenes y videos de distintos desastres naturales para que los alumnos puedan identificarlos y conocer su gravedad.


• Promover una discusión sobre los desastres naturales y cómo pueden afectar a las personas y al entorno socioambiental.


• Explicar la importancia de actuar y participar en la prevención de desastres naturales y en la ayuda a las personas afectadas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen distintos desastres naturales y acciones que pueden llevarse a cabo para prevenirlos.

Evaluación formativa 1:

• Realizar una evaluación oral en la que cada alumno explique