Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Reflexionando sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Reflexionando sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de reflexionar sobre las teorías del poblamiento original de América.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles teorías que los alumnos conocen o han escuchado sobre este tema.


• Presentar el problema: ¿Cómo se poblaron las primeras civilizaciones? En grupos, los estudiantes deberán analizar la problemática y plantear preguntas iniciales.

Desarrollo:

• Los grupos investigarán y analizarán diferentes teorías sobre el poblamiento original de América.


• Cada grupo preparará una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Durante el proceso de investigación, los estudiantes deberán reflexionar críticamente y tomar postura en torno a las diferentes teorías.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y posturas ante la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la discusión en torno a las diferentes teorías.


• Los alumnos deberán anotar en sus cuadernos sus conclusiones personales y reflexiones sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retomará la discusión sobre las teorías del poblamiento original de América y se formularán nuevas preguntas para indagar más profundamente en el tema.


• Se presentarán ejemplos de evidencias arqueológicas que respaldan algunas te