Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema y su importancia para la salud del cuerpo humano.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

2. Actividad de indagación (25 minutos):

• Presentación de una serie de preguntas y problemas relacionados con el sistema inmunológico.


• Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar y discutir las respuestas a dichas preguntas.


• Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en un cuaderno o papelógrafo.

3. Puesta en común y síntesis (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus conclusiones y respuestas a las preguntas planteadas.


• El docente deberá guiar la discusión y promover la participación de todos los alumnos.


• Realizar una síntesis de los conceptos principales trabajados en esta sesión.

Sesión 2:

1. Repaso y recordatorio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Responder a posibles dudas o consultas de los alumnos.

2. Actividad práctica (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja una lámina con el d