Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Ana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a desarrollar.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
- Actividad de activación de conocimientos previos: se les pedirá a los alumnos que en parejas o pequeños grupos elaboren una lista de palabras relacionadas con el término "sexualidad" y otra lista de palabras relacionadas con el término "género". Luego, se les pedirá compartir sus respuestas y se generará una lluvia de ideas en el pizarrón.
- Reflexión y discusión grupal sobre las respuestas dadas, buscando definir los conceptos de sexualidad y género, así como sus diferencias.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- El profesor proporcionará material de lectura, como fragmentos de libros, artículos o entrevistas, que aborden diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad y la reproducción.
- Los alumnos leerán el material proporcionado y en parejas o pequeños grupos realizarán un análisis de las ideas principales y cómo estas se relacionan con la influencia cultural en la concepción de la sexualidad.
- Se realizará una puesta en común de los análisis, donde los alumnos compartirán sus conclusiones y se promoverá el deba