La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en conocimiento de inglés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a definir

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Compartir experiencias personales relacionadas con idiomas y culturas diferentes.

Desarrollo:

• Presentar una infografía o video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una actividad de lectura en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos puedan leer y comentar textos cortos sobre diferentes idiomas y culturas.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos deben redactar una breve descripción de su propia cultura y su lengua nativa, y qué pueden aprender de otras culturas.

Cierre:

• Realizar una actividad de intercambio de ideas donde los alumnos compartan sus descripciones culturales y lo que aprendieron de otras culturas.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo puede enriquecer nuestras vidas.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de revisión sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.