Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español, enfocada en el tema Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita:

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Problema: Necesidad de establecer orden, reglas, límites y sistemas que permitan a los alumnos integrarse.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de rompehielos: Los alumnos se presentarán a través de una breve historia personal que incluya elementos culturales relevantes.


• Planteamiento del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar ejemplos de diferentes textos narrativos que contengan recursos estéticos. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de cuentos o novelas que les gusten y que contengan recursos estéticos para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los ejemplos de cuentos o novelas traídos por los alumnos.


• Actividad de repaso: Los alumnos, en parejas, intercambiarán ejemplos de cuentos o novelas y analizarán lo