Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de establecer orden, reglas, límites y sistemas que permitan a los alumnos integrarse.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de integración grupal para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan parte de la comunidad de aprendizaje.

Desarrollo:

• Presentación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita a través de una breve explicación teórica y ejemplos.


• Lectura en voz alta de un cuento que contenga dichos elementos y recursos estéticos.


• Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o novela que les guste y que contenga elementos y recursos estéticos para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Puesta en común de los cuentos o novelas seleccionados por los alumnos y discusión sobre los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.

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